结合专业认证 开展内部评估助推人才培养模式改革与实践

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高校内部评估通常把专业评估作为核心内容之一,同时也是人才培养模式改革中教育评价的重要方面。山西医科大学2010年结合专业认证,开展学校内部评估,对推动人才培养模式改革项目起到了.积极的作用,同时通过内部评估阶段性总结和评鉴了培养模式改革的实施效果。
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