医学英语词汇教学策略研究与应用

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学生从基础英语学习向医学英语学习转轨的过程中,遇到的最大困难就是词汇问题。为了解决这个问题,我们对医学英语词汇教学策略进行了研究,从中找到了解决方法,并把它应用到教学中,使学生在较短的时问里就能学习和掌握较多的医学词汇,从而使他们医学英语的读、译和写的能力得到了提高。
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