【摘 要】
:
目的了解肺癌医联体信息化建设对于就医满意度的影响情况,并提出相关对策及建议。方法在肺癌医联体成员单位中随机抽取520名患者进行就医满意度问卷调查,采用多因素线性回归
【机 构】
:
上海市胸科医院·上海交通大学附属胸科医院
【基金项目】
:
上海交通大学中国医院发展研究院医院管理建设项目(CHDI-2020-A-23),上海市卫生健康委员会政策研究课题(2019HP40),上海交通大学医学院科技创新项目(WK2019),上海市经济和信息化委员会人工智能创新发展专项项目(2019-RGZN-01081)。
论文部分内容阅读
目的了解肺癌医联体信息化建设对于就医满意度的影响情况,并提出相关对策及建议。方法在肺癌医联体成员单位中随机抽取520名患者进行就医满意度问卷调查,采用多因素线性回归模型分析信息化建设对于就医满意度的影响情况。结果社区居民对于基于医联体信息平台所开展的服务满意度评价较高,其中社区高危人群筛查、社区预约胸科CT检查、开展社区肺癌术后随访指导3项服务对于医联体的就医满意度存在影响(P<0.05)。结论肺癌医联体信息化建设对于就医满意度的提升有一定影响,应加强面向社区的信息化应用,建立全面、动态、可持续的信
其他文献
目的:探讨乙型肝炎人免疫球蛋白联合替诺福韦对妊娠合并慢性乙型肝炎患者的治疗效果。方法:选取2017年4月至2020年4月于陕西省人民医院接受治疗的妊娠合并慢性乙型肝炎患者90例,采用随机数字表法分为替诺福韦组、联合组,每组45例。替诺福韦组患者采用替诺福韦治疗,联合组患者采用乙型肝炎人免疫球蛋白联合替诺福韦治疗。检测两组患者的乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)DNA、T淋巴细胞亚群水平,以酶标分析仪检测两组患者的丙氨酸转氨酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶(AST)水平,统计对比两组患者
人才队伍建设是医院建设最坚实的依靠,也是医院发展的核心。因此,如何突出医院人事管理在医、教、研模式下的规范化、精细化、科学化和信息化,从而实现精准化决策,一直是现代
目的:借助网络药理学方法探讨康妇炎胶囊治疗盆腔炎(pelvic inflammatory disease,PID)的药效物质基础及其分子机制。方法:通过中药系统药理学数据库与分析平台和中药分子机制生物信息学分析工具数据库收集相应的化学成分及相关药物和疾病靶标,分析这些靶标之间的相互作用关系,构建核心靶标网络,并对核心靶标进行生物信息学分析,最后建立康妇炎胶囊11味中药-成分-靶标-通路网络。结果:经筛选获得康妇炎胶囊中的249种成分,共涉及460个关键靶标。对前150个核心靶标分析结果显示,这些核心靶标可
目的分析肺癌医联体的实践效果与存在的问题,为构建以项目为载体的专病医联体提供循证依据与政策参考。方法以Donabedian模型为理论框架,从结构、过程、结果3个维度对上海市
为了加强公立医院无形资产管理,通过文献检索、现况调查等形式对上海市公立医院无形资产管理情况进行排摸,从公立医院分析不同视角下(包括国有资产管理视角、科研转化管理视
人工智能技术在医疗卫生领域中展现着广泛的应用前景和发展空间,已成为影响医疗健康发展的重要科技手段。文章结合近5年来我国出台的医疗人工智能相关政策文件,深入探讨人工
目的建立止血祛瘀明目片的质量标准。方法采用显微鉴别法鉴别方中的丹参和三七,采用薄层色谱(TLC)法鉴别方中的女贞子;采用高效液相色谱法测定丹参中丹酚酸B含量,色谱柱为Ultimate C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇-乙腈-甲酸-水(27∶9∶1∶63,V/V/V/V),流速为1 m L/min,检测波长为286 nm,柱温为35℃,进样量为10μL。结果丹参和三七显微鉴别可见相应的特征组织和细胞;女贞子TLC特征斑点清晰,阴性对照无干扰。丹酚酸B进样量在0.064 17~1.
目的 调查广州市综合医院急诊科医护人员的职业倦怠现状并分析其原因,为制定医院管理相关政策或措施提供研究证据.方法 采取质性研究方法,从广州市4家综合医院急诊科中随机抽
目的:探讨滋肾调冲法和生长激素(GH)对不同年龄卵巢储备功能减退(diminished ovarian reserve,DOR)患者体外受精胚胎移植(in vitro fertilization and embryo transfer,IVF-ET)结局的影响。方法:回顾性分析2017年1月至2019年1月在广东省妇幼保健院行IVF-ET的217例DOR患者的妊娠结局,其中年龄<35岁105例,年龄≥35岁112例,均选用拮抗剂方案且均为第一周期超促排卵。每个年龄组内,再根据预处理方式不同,分为中药
目的分析三级综合医院临床检验管理存在的共性问题并探讨解决对策,为医院临床实验室完善质量管理和加强持续改进提供数据支持和参考依据。方法对我国151所三级综合医院等级评