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高职英语新课程教学大纲明确提出:“在义务教育的基础上,巩固,扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力.”在应试教育中,主要强调学生掌握英语的语言知识,往往忽视了学生交际能力的培养,而出现高分低能的状态.培养学生交际能力是我们英语教师面临的重要课题.本文主要探讨高职英语教擎中跨文化交际能力的培养.