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在陶行知理论指引下,教师要为幼儿创设自主学习的环境,加强对幼儿的随机教育,引导幼儿学习用发现、探索的眼光,对待生活中的事情.教师要遵循陶行知六大解放的思想,解放幼儿手脑,引导幼儿自主学习,在游戏中学习,在相互互动中学习,在体验中提高.
从陶行知教育思想谈幼儿创造力的发展
【摘 要】
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在陶行知理论指引下,教师要为幼儿创设自主学习的环境,加强对幼儿的随机教育,引导幼儿学习用发现、探索的眼光,对待生活中的事情.教师要遵循陶行知六大解放的思想,解放幼儿手
【机 构】
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江苏省启东市北新幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2019年5期
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