浅谈如何在英语教学中渗透素质教育

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellring
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新的教学理念以及教学观念的更新,素质教育渗透于各个学科,体现在英语教学中就是让学生通过听、说、读、写等方面的语言实践活动,提高对英语语言的独立应用能力,锻炼学生创造性思维,引导学生自主探究学习模式,从而促进全面素质的发展。
其他文献
本文研究了SiO2微粉,SiO2微粉分别与铝酸钙水泥,ρ-Al2O3,MgO的混合粉全在350℃-1200℃之间的显微结构,结果表明:SiO2微粉及其与其它水化物形成的网状链是高技术浇注炒中温度较高的主要原因。
本文以骨灰瓷传统配方为基础,通过在骨灰瓷坯体中添加氧化锆(ZrO2),在釉料中加入氧化锆(ZrO2)和锂辉石,而达到提高骨灰瓷强度、韧性的目的。并对氧化锆和锂辉石在崩灰瓷坯体和釉料中的增韧机
针对临沂陶瓷产区紫砂原料优质丰富的特点,长期以来,我们经过对原料的精心筛选及生产工艺的论证研究,研制出了具体浓郁地方色彩和风格的紫砂制品,丰富的临沂瓷区的品种,收到了良好
潘梦禅的绘画很宽泛。最早她师从中国美院教授杨墨清学习人物画的技法,在那几年中杨墨清倾出自己的全部才华教授潘梦禅,表现最为突出是潘梦禅一次次参加少年绘画比赛都能拿下前
通过案倒探讨肋骨骨折的特点及进行损伤鉴定时需要注意的问题,以便和同行交流与切磋.
机械能守恒定律可以一个小球在竖直平面内的光滑槽轨上运动来验证,从培养学生的发散思维出发,假想这个圆形槽轨有一缺口,通过分析小球的运动轨迹,得出小球越过缺口的条件,根据得出
语文课程标准明确提出:“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享
低年级语文联合教研关注课堂常态教学.立足语文学科工具性、人文性的特点展开系列活动.特别是教研室开展的“低年级语文教材培训活动”.为语文提供了课堂范例以及今后研讨的思路