抓关键环节促思维训练——谈分数应用题教学

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应用题是小学数学教学中的重难点,而分数应用题则是六年级数学教学中的重点、难点.这类应用题的数量关系比较抽象、复杂,学生比较难理解,掌握起来也就不容易了.那么如何才能有效地教学分数应用题呢?本人根据多年的教学实践深深体会到,从以下几个方面下功夫,定能收到较好的教学效果.
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