【摘 要】
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教学风格集中体现了教学艺术的独特性、个性化,有其相对的稳定性,同时又是发展的。教学风格是以教学理论为指导,自觉遵循教学规律,结合自身的个性特点,经过长期艰苦探索的产物。教
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教学风格集中体现了教学艺术的独特性、个性化,有其相对的稳定性,同时又是发展的。教学风格是以教学理论为指导,自觉遵循教学规律,结合自身的个性特点,经过长期艰苦探索的产物。教学风格分类研究有助于对教学风格进行科学鉴赏,也有助于指导学生正确学习。教学风格的形成一般都要经历摹仿阶段、独立阶段、创造性教学阶段、有风格的教学阶段等。
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