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高职学生对网络的依恋程度较高，虚拟社区已经成为获得信息知识、交友聊天、情感表达的重要场所，深刻影响其思想观念和价值追求。以问卷的形式调查了高职学生的虚拟社区道德现状，并结合其特点分析了影响调查结果的原因，以期对构建虚拟社区背景下高职学生道德培育体系与模式，促使其树立正确的网络道德观有所启示。
高职学生虚拟社区道德现状调查分析
【摘 要】
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高职学生对网络的依恋程度较高，虚拟社区已经成为获得信息知识、交友聊天、情感表达的重要场所，深刻影响其思想观念和价值追求。以问卷的形式调查了高职学生的虚拟社区道德现状
【机 构】
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南京化工职业技术学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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