【摘 要】
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目的:观察与探究胎头吸引术在剖宫产中出头困难的应用效果。方法:选取2014年3月-2017年3月于笔者所在医院妇产科分娩的90例剖宫产产妇作为研究对象,按照助产方式不同分为三组,
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目的:观察与探究胎头吸引术在剖宫产中出头困难的应用效果。方法:选取2014年3月-2017年3月于笔者所在医院妇产科分娩的90例剖宫产产妇作为研究对象,按照助产方式不同分为三组,将应用双叶产钳的30例产妇作为观察1组,将应用单叶产钳的30例产妇作为观察2组,将应用胎头吸引器的30例产妇作为观察3组,对比并分析三组产妇的效果。结果:观察3组产妇的置器到胎儿娩出时间与观察1组、观察2组比较,差异均无统计学意义(P〉0.05),观察3组产妇的子宫切口的外延长度、产时阴道出血量、恶露干净时间均优于观察1组,差异均
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新课改要求,教师在教学过程中充分关注学生的发展,提高学生的能力.教师要指导学生自主学习、探究学习、合作学习,还要根据教学实际,灵活恰当地选用教学方法,并将各种教学方法
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