论文部分内容阅读
体育教学的形式多种多样,可因年龄、性别、教材内容、时间及环境等诸多因素的不同而采取不同的教学方法.但所有体育教学形式的构成离不开三个基本要素,即讲解、示范和练习.这三个要素是体育教学的必要条件,是缺一不可的.它们相互联系,互相影响,并贯穿于体育教学的全过程.
谈体育教学中的三要素
【摘 要】
：
体育教学的形式多种多样,可因年龄、性别、教材内容、时间及环境等诸多因素的不同而采取不同的教学方法.但所有体育教学形式的构成离不开三个基本要素,即讲解、示范和练习.这
【机 构】
：
沈阳市商务管理学校
【出 处】
：
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
：
2005年8期
其他文献
在地磁绝对观测预报地震中,若充分利用地磁场一般具有有规则的等交线分布这一特征,可以使原来仅限于小台距的差值预报法推广到大台距,并在实践中获得了较理想的结果.这样,解决了台站稀少地区台站观测资料难以用于地震预报的难题,为地磁绝对观测预报地震找到了一种新的途径.
据北极星电力新闻网今年西藏水电领域连续签署多份开发协议：6月下旬,在西藏林芝举行的＂广东-西藏对口支援工作座谈会暨项目签约仪式＂上,深圳能源集团与西藏林芝市政府、广州东送
本文讨论了“时分”式多通道数据采集系统讨于相关信号同步采集时的“伪同步”现象及其所产生的附加相位移;同时以实测MT资料的数据处理结果验证了采集器的附加相位移对大地
教师与学生是学校的两个中心，其二者的关系存在以下几种类型：教师可以是独断式的，始终如一地命令学生；也可以是“路人”，对学生漠不关心；还可以是民主式的，是学生的朋友。不同的关系
本文以山西临汾为例,讨论了现行饱和土液化初判条件应用于黄土地区的问题。指出,在黄土区由Q_3地层构成的低阶地地带,在饱和土液化初判时,不应仅依据地质年代排除液化可能。
在企业管理与市场营销学课程教学中,要把理论与实际相结合,广泛收集、积累教学资料是基础;运用直观教具将书本理论与工作实际相结合是关键;运用案例进行案例分析是重要手段;
<单片机原理及应用>是工科类专业必修的一门专业基础课.由于这门课程比较抽象,所以实验在整个教学过程中起着至关重要的作用.通过实验,学生可以对比较抽象的命令、程序、输入
期刊
用抽样调查与重点调查的方法,对唐山古冶西1991年5月29、30日5.1、5.3级地震5-7度区的建筑物进行了调查,按房屋建筑和构筑物的破坏程度,划分出严重破坏、中等破坏、轻微破坏
通过对位于北京城东光华热水井和城北小汤山温泉水中4~He/(20)~Ne、4~He/(40)~Ar、N_2/Ar、H_2/Ar和CO_2/Ar比值监测资料的分析研究,阐述了气体在断层介质上的吸附与脱附的平衡原理,利用声发射振动作用合理地解释了地下水中的各项气体比值在地震前明显的异常变化机制.地下水的气体比值,特别是惰性气体同位素比值的异常变化与地震有着十分密切的关系.