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探讨了金相技能竞赛与金属材料实验教学体系、实验室建设和学生学习主动性等方面的融合与促进作用.通过竞赛,改革实验教学方法,调动学生学习的积极性,是提高实验教学水平,培养学生的创新精神和实践能力的有效途径.
基于金相竞赛的金属材料实验教学改革与探索
【摘 要】
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探讨了金相技能竞赛与金属材料实验教学体系、实验室建设和学生学习主动性等方面的融合与促进作用.通过竞赛,改革实验教学方法,调动学生学习的积极性,是提高实验教学水平,培
【机 构】
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华南理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2017年华南理工大学教研教改项目“面向‘三创’能力培养的大学生金属材料实验技能竞赛的实践与探索”（编号：Y1171410）,2016年华南理工大学“优质实验课程”建设项目“机械工程材料综合实验”（编号：Y1162860）,2015年广东省高等教育教学研究和改革项目“材料科学与工程实验中心持续改进本科实验教学质量的探索与实践”（编号：Y1160810）.
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