【摘 要】
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在新课改的背景下,老师们探索出了教学案教学模式,取得了良好的教学效果.然而在当前的实施过程中仍然存在着教学案编写的整体水平不高和使用过程中本末倒置等一些误区和问题.
【机 构】
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中国矿业大学附属中学,江苏徐州,221008
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在新课改的背景下,老师们探索出了教学案教学模式,取得了良好的教学效果.然而在当前的实施过程中仍然存在着教学案编写的整体水平不高和使用过程中本末倒置等一些误区和问题.本文将围绕如何解决这些问题,迅速提高当前课堂效率谈一谈自己的教学总结和反思,为进一步的改进教学进行一些尝试.
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