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期刊论文
存在主义给我国教育带来的思考
存在主义给我国教育带来的思考
来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_0752
【摘 要】
:
存在主义反映了当代社会物质与精神发展的失衡及其对人的消极影响,它关注人存在的严峻状况和条件,重视现实人生,注重人的自由发展和人与人之间民主对话关系的构建,是现代哲学
【作 者】
:
何朝功
【机 构】
:
濮阳职业技术学院
【出 处】
:
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
存在主义
道德教育
师生关系
existentialism
our country
the morals education
teacher-studen
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存在主义反映了当代社会物质与精神发展的失衡及其对人的消极影响,它关注人存在的严峻状况和条件,重视现实人生,注重人的自由发展和人与人之间民主对话关系的构建,是现代哲学中的一个重要人本主义哲学流派。存在主义的基本观点对我国当前教育中的道德教育和师生关系等方面有许多启示。
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