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在高中英语教学工作中,写作教学作为重要组成部分,贯穿整个高中英语教学,通过写作教学可以实现对学生词汇、语法、英语思维等方面的综合培养。随着新课改的不断深入,新课标对高中英语写作提出了更高的要求,而目前高中阶段学生写作现状堪忧,整体写作水平离预期的考查目标还有很大的差距。通过问卷调查的方式分析了学生写作中存在的问题,并提出了相应的教学策略。