【摘 要】
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随着教育制度的改革,“因材施教”越来越重要,由于学生的个性导致知识的掌握能力也不同,由此促进了教育教学方式的变化.在小学数学教育中,新的课标对小学数学的教育提出了新
【机 构】
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甘肃省渭源县莲峰镇第一中心小学渭源县莲峰镇幼儿园;
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随着教育制度的改革,“因材施教”越来越重要,由于学生的个性导致知识的掌握能力也不同,由此促进了教育教学方式的变化.在小学数学教育中,新的课标对小学数学的教育提出了新的标准,因而老师在教学过程中要注意教学的分层次进行,让不同层次的同学都可以提高学习的效率.近年来分层教学取得了明显的成功,但也存在着一些的问题,本文就是围绕小学数学教学进行研究,为了推动分层教学的发展,从而使分层教学的效益达到最大化.
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