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一、引言随着英语教学改革的不断深入,英语教学的要求也在不断提高.在“3＋2”高职英语教学过程中,尤其是在从三年中专阶段向两年大专阶段学习的衔接过渡阶段,教材知识点和难度逐渐增加、内容更为丰富.
思维导图在高职英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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一、引言随着英语教学改革的不断深入,英语教学的要求也在不断提高.在“3＋2”高职英语教学过程中,尤其是在从三年中专阶段向两年大专阶段学习的衔接过渡阶段,教材知识点和难度
【机 构】
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成都铁路工程学校基础部
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2017年7期
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