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以就业为导向的职业学校教育与职业培训的主要区别在于学制、培养目标和能力观不同，这些区别在职业院校课程上主要表现为有无“宽基础”。“宽基础”是学生更新知识、技能和在一个职业群中转岗、晋升的基础，是为职业院校学生职业生涯发展服务的基础。“宽基础”包括两类课程：面向所有专业的“公共课”和面向一个专业或数个相近专业的“公共专业课”。科技进步拉动职业演变的加速，以及企业员工工作不稳定性强的现实，要求职业院校必须重视包括文化课在内的“宽基础”课程，从职业教育的角度加强此类课程为职业生涯发展服务的内在规律研究。