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翻转课堂作为当前国内外教育界的新热点受到了教育工作者们的广泛研究与实践。通过对知识传授的颠倒安排以及传统教学模式中师生角色的重新规划,翻转课堂已逐渐得到广大教师们的认可并成为大学英语教学模式的改革方向。基于此本文在对翻转课堂教学模式的概念特点进行阐述的基础上,以大学英语听力教学为研究对象,深入探讨了翻转课堂教学模式在大学英语听力教学中的应用,以达到为我国高校英语听力教学模式改革提供参考的目的。