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音乐是表达内心情感的一种艺术形式，而作为音乐艺术类别之中的重要分支，通过歌唱来表达词曲作者以及演唱者本身的情感，能够最为直接地与听众达成共鸣，进而体现出歌唱独特的魅力与其重要的存在意义。在中学音乐的教学过程中，音乐教师如何传授给学生通过歌唱正确地表达情感的技巧，又如何创造情感表达的途径，是本文的研究目的。