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语文作为一门基础性科目,将合作学习方法运用到课堂教学中,可以促进学生综合素养的培育。该篇文章先是简要探究合作学习方法的概念和在初中语文课堂教学中运用合作学习方法的优势,随后根据教师对合作学习方法的引导力度不足、教师对合作学习方法的认知不足等初中语文课堂教学中运用合作学习方法存在的问题,提出一系列在初中语文课堂教学中运用合作学习方法的具体途径。