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通过考察东莞南博职业技术学院．从校企合作、就业导向、能力本位、“双师”队伍建设四个方面．阐述了东莞南博职业技术学院如何从东莞区域实际出发．创建具有地域特色的、更加适应东莞经济社会发展要求的高职教育模式。
创设具有地域特色的高职教育模式—东莞南博职业技术学院考察报告
【摘 要】
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通过考察东莞南博职业技术学院．从校企合作、就业导向、能力本位、“双师”队伍建设四个方面．阐述了东莞南博职业技术学院如何从东莞区域实际出发．创建具有地域特色的、更加适应
【机 构】
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鹰潭职业技术学院,东莞南博职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2009年11期
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