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本文在当下高中语文教学的教学现状的基础上,结合反馈教学法对高中语文的教学情况进行研究。首先,本文立足于理论基础,通过对反馈教学进行定义来打开本文的理论切入点,同时对反馈教学的理论原则进行深入探究;其次是在高中语文的反馈教学运用方面,本文通过实践来发现问题;最后在上述理论基础和实践经验的指导下,探究出反馈教学在高中语文教学中的运用法则,其中教师和学生都应该加强反馈式教学的学习。