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中小学校长培训是国家教育行政干部培训的主要工作。目的在于通过培训提高校长的管理能力和水平，从而改善中小学校的管理现状，提升中小学办学质量。在经历了“八五”的讲授式到“九五”的案例式和“十五”的诊断式等培训模式后，该项工作仍然存在着不少问题，主要表现在培训形式单调枯燥．学员处于被动地位，
中小学校长研讨型培训模式的探讨与实践
【摘 要】
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中小学校长培训是国家教育行政干部培训的主要工作。目的在于通过培训提高校长的管理能力和水平，从而改善中小学校的管理现状，提升中小学办学质量。在经历了“八五”的讲授式到
【机 构】
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内乡县教师进修学校
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2008年10期
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