切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
环境因子对玉米幼苗硝酸还原酶活力的影响
环境因子对玉米幼苗硝酸还原酶活力的影响
来源 :西北师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b411574103
【摘 要】
:
以玉米幼苗叶片为材料,研究了不同环境条件与幼苗叶片中NiR活力之间的关系,并与NR进行了比较。结果表明;NiR与NR同样会受到各种环境因子的影响,但NiR对某些外界条件的反应比N
【作 者】
:
王莱
黄明勤
【机 构】
:
西北师范大学生物系,西北师范大学生物系
【出 处】
:
西北师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
1991年4期
【关键词】
:
玉米
硝酸还原酶
幼苗
环境因子
maize leaves
nitrate reductase
nitrite reductase
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以玉米幼苗叶片为材料,研究了不同环境条件与幼苗叶片中NiR活力之间的关系,并与NR进行了比较。结果表明;NiR与NR同样会受到各种环境因子的影响,但NiR对某些外界条件的反应比NR缓慢,证明它在植物体内比较稳定,这可能与NR定位于叶绿体有关。
其他文献
凝血酶激活的纤溶抑制物的临床应用进展
心脑血管疾病是近几十年来发病率及病死率较高的疾病,我国因心脑血管疾病死亡的人数占总死亡人数的比例也越来越大,现已作为人类的头号杀手,继而受到众多研究者的广泛关注,成为当
期刊
凝血酶激活的纤溶抑制物
心脑血管疾病
临床研究
马林巴演奏技术训练初探
马林巴是世界上广为流传的打击乐器之一,并形成了一套系统而特殊的演奏技术体系.只有深刻了解和全面掌握这套演奏技术,才能获得良好的演奏效果.鉴于此,本文从马林巴这门乐器
期刊
马林巴
演奏技术
训练方法
TEA-CO_2激光诱发甲烷气体击穿现象的研究
利用 TEA-CO_2激光击穿 CH_4气体,研究了气体击穿阈值与压力之间的关系.用经典击穿模型讨论并得出击穿阈值和压力之间存在着 I∞P~(-1)的关系.理论和实验结果相吻合.
期刊
甲烷
击穿
击穿阈值
TEA-CO2激光
methaneTEA-CO_2 laserbreakdown thresholdbreakdown model
谈萨空了的读者观
提到读者观、为读者服务,人们无疑会想到报人邹韬奋,却很少注意到萨空了。事实上,萨空了在主编《立报》副刊《小茶馆》时所表现出来的面向下层民众的读者观不容忽视,是值得后人借
期刊
下层民众
梁启超
办报实践
多模态视角下中英交通安全公益广告互动意义对比分析
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学位
互动意义
交通安全公益广告
多模态话语分析
对比分析
芬太尼不同给药速度诱发呛咳反应的临床观察
目的:通过对采取不同给药速度推注芬太尼后诱发的呛咳反应的临床观察,为临床芬太尼的合理推注速度提供依据。方法:对80例患者进行随机分组,以4种不同的速度推注芬太尼,观察给药
期刊
芬太尼
给药速度
呛咳
诱发
复杂噪声背景下的二维谐波信号参量估计问题研究
本文对二维谐波参量估计和非线性耦合这一信号处理领域的核心问题进行了研究。总结了谐波参量估计及非线性耦合问题的研究现状,介绍了各种主要的分析方法。在此基础上,针对不
学位
谐波参量估计
非线性耦合
高阶统计量
循环统计量
乘性噪声
加性噪声
相关矩阵
后凸成形术治疗骨质疏松性脊柱骨折临床分析
目的探讨经皮球囊扩张椎体后凸成形术(kyphoplasty,KP)治疗老年骨质疏松性脊柱骨折的临床疗效。方法15例29椎老年骨质疏松性脊柱骨折患者采用KP治疗,观察治疗后局部疼痛、椎体高
期刊
骨质疏松
脊柱骨折
脊柱穿刺
后凸成形术
osteoporosis spinal fracture spinal puncture kyphoplasty
兰索拉唑和奥美拉唑配合抗生素治疗酒精型消化溃疡126例疗效观察
目的分析兰索拉唑和奥美拉唑配合抗生素等治疗酒精型消化溃疡的疗效。方法126例Hp阳性的酒精型消化性溃疡患者,随机分成治疗组和对照组。分别给予口服兰索拉唑和奥美拉唑加两
期刊
酒精型消化溃疡
兰索拉唑
奥美拉唑
构建有思考力的小学数学课堂的策略分析
[摘 要:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一位公民应该具备的基本素养。构建有思考力的数学课堂是提高学生数学素养的重要任务,思考力不仅是教学的目标,也是学生学习数学的必备品质。为合理构建有思考力的数学课堂,创设情境,教师可以培养学生的问题意识。要想培养学生的思考力,教师还应掌握学生的心理特点,并在课堂上为学生主动创造广阔的空间,让学生自由发挥。 关键词:小学数学;思考力;课堂教学
期刊
小学数学
思考力
课堂教学
与本文相关的学术论文