习作要求
　　这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体，感情要真实，語句要通顺，最好不少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。
　　脑洞大开
　　这学期快要结束了。在这学期中，同学们一定经历了很多难忘的事情，参加了很多有乐趣的活动，增长了很多见识。如参加社会实践活动、走进乡村、走进工厂或走进大学的实践基地等，让你大开眼界，收获颇丰；参加学校举行的习作、创意绘画、环保设计等各种比赛，让你大显身手，尝到了付出与收获的快乐……啊，这次自由写作的内容可真多，范围可真广，记事、写人、写景、状物、编故事、说心里话等都可以，一定能写出一篇好习作来。
　　指点迷津
　　1.用心选好本次习作素材。由于选材自由，可写的素材很多，同学们有可能无所适从，随意选择一个素材来写，那是写不好的。要好好想想，哪些经历、活动、事情，让你和同学们或记忆犹新、或精神振奋、或触动心灵；哪些话是你早就想说、不吐不快的；什么样的人让你发自内心的喜欢或佩服。要选择这些精彩、深刻的内容来写。
　　2.要尝试使用一些表达方法。这也是本次习作的要求。我们学习了写各种题材的课文，也认识、理解了各种表达方法在课文表达中的作用和好处。如写人记事，人物的语言要打动人，人物的内心活动要感染人。如说理文，要讲清道理，更要摆明事实，有理有据。写景状物，要有序，移步易景，抓住景物特点描写生动。写心里话，要注意说话的对象和说话的语气，使用正确的标点符号来表达。想象作文，关键是要有奇思妙想，才能吸引读者。
　　3.要学会完善自己的习作。完善自己习作的一种好方法就是反复读自己的习作，边读边修改。不顺畅的地方一读就会发现，写得不清楚的地方一读就会发现，用词不妥当的地方一读也会发现。发现了，修改了，习作就完善了。