保罗·朗格让的终身教育理论探索

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保罗·朗格让(Paul Lengrand)就是最早提出“终身教育”这一概念的代表人物之一。朗格让的“终身教育”理论的提出是基于对当时社会挑战的深切关注与思考基础之上的。他认为终身教育是一种具有整体性和完备性的教育体系,它的建立是对时代的挑战的回应,同时它更是一种不同于传统教育的旨在促进人的发展的教育体系。 Paul Lengrand is one of the earliest representatives of the concept of lifelong education. Lange’s theory of “lifelong education” was based on the deep concern and reflection on the social challenges of that time. He believes that lifelong education is a holistic and complete education system. Its establishment is a response to the challenges of the times. At the same time, it is also an education system different from traditional education aimed at promoting human development.
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