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文题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2018年6月29日，在伏尔加格勒体育场内，“俄罗斯世界杯”进行了一场尴尬的比赛。小组赛H组第三轮，比赛接近尾声时，日本队0-1落后波兰队，但根据比赛规则，日本队已基本保证晋级。而波兰队因此前的战绩已无缘淘汰赛。在最后十分钟左右的比赛中，日本队队员放弃了进攻，而波兰队球员也失去了战斗欲望，场上的绝大部分球员几乎静止在球场中央。
材料二：伏尔加格勒体育场向西北方向大约一公里，就是著名的马马耶夫高地，高地上耸立着高达85米的“祖国母亲在召唤”雕像，用以纪念二战期间著名的斯大林格勒保卫战壮烈与残酷的历史。指挥过斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅曾经说：“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去！”
以上材料引发了你怎样的思考？请根据自己的思考，并联系实际写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不少于800字。
原文呈现
无关结果的战斗
【标题浅显直白，宜立足精准，新颖夺目。】
俄罗斯世界杯上，面对必输的结局，波兰队放弃努力，日本队也失去进攻的欲望，场面一度尴尬。指挥斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅却说：“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去！”两种做法，发人深思。若是我，输要输得精彩，赢要赢得漂亮！【开篇形式平淡无奇，说理如打太极，力度不够，精度不准，隔靴搔痒，体现不出立意的高深。】
狼牙山五壮士战斗到最后只有两条路：一条通往龙王庙，这样很快就能追上大部队，可是敌人紧跟身后，难以甩掉，始终威胁着大部队的安全;另一条通往狼牙山顶峰棋盘陀，可是那儿都是悬崖峭壁，去便是死路。最终他们毅然选择了第二条路，把敌人引上狼牙山，打尽最后一颗子弹，英勇跳崖。【直接进入事例，衔接缺少过渡。事例过于老旧，没有新意，思路过窄，难有新的生发！】
苏轼一生时运不济，屡遭贬谪。无论是新党还是旧党当权，他都难有其立身之处，一贬再贬，曾远被贬至海南。纵是仕途不顺，但苏轼内心仍葆有“达则兼济天下，穷则独善其身”的坚定信念，胸中充溢满腔报国热情，一心为民为国，倾尽全心全力。【文章接连举例，但用例形式上毫无新意。事例尽是国内事例，若适当联系国外，则论点更具普遍性。】
诚然，谁都不会否认，努力、奋斗就是为了有一天能够登上成功的巅峰，在自己的人生画卷上画上浓墨重彩的一笔。人活一世，不求轰轰烈烈，但至少要有意义。成功的结果，令人羡慕;而奋斗的过程，同样值得我们去品味。【文章视野太窄，仅局限于个人，可以再开阔些，拓展至社会、国家。】
当今和平盛世，我们更要为了自己的梦想而奋斗，不执着于结果，奋力拼搏。也许，我的未来在别人眼里不值一提;也许，我的理想与现实的距离从未拉近，但是只要奋勇向前，我就可以坦然地对自己说：“我尽力了，我无怨无悔。”【仅用“当今和平盛世”一语寥寥带过，没有针对当今社会现象进行具体深刻的剖析，没有找到论点和现实的契合点。】
人生路漫漫，在人生的征程中，我们当不计得失，无惧艰险，奋斗不止！【结构上缺少设计，作用单一，缺少点睛之笔，文末最好与标题或首段相呼應。】
问题诊断
这篇文章流于常态，缺少新奇之处。写作时，止步于现象表层，没有向深层精神层面挖掘。眼界狭窄，与现实脱轨，深度不够。形式陈旧，落入俗套。具体而言：其一，标题即论点，一眼尽明，经不起玩味欣赏;其二，事例陈旧，题材类似，老生常谈，俗不可耐;其三，结构单一老套，多段用举例，随意散乱，缺少逻辑;其四，议论囿于空谈，泥古不思今，不能深切地联系实际社会现象;其五，语言平淡无奇，缺少点睛之笔。
升格策略
一是升格文章标题。可引用或化用名言名句，也可巧用比喻、象征、比拟等多种修辞手法。二是事例推陈出新。弃用已被大家嚼烂的事例，尽量使用新鲜有说服力的事例，以求独特深刻。或老例新用，找到旧例新的生发点，独树一帜。三是设计文章的结构。首尾段力求新颖夺目，摄人眼球，能形成回环呼应，结构精巧。四是要与现实对接，理论要立足生活，视野广阔，在现实中寻找议论扎根的土壤，挖掘其现实意义、时代意义。五是雕琢语言，力求工丽，文质兼美。
化蝶之作
但踏征程，无问西东
对人生来说，必不可缺的东西，不是取胜，而是曾经无悔地奋斗过。
斯大林格勒保卫战，至今仍令人感喟不已。“祖国母亲在召唤”的雕像巍然屹立于高地中央，似在讲述着那一场腥风血雨。穿越时空的长河，我凝望的眼神和战士的目光隔空交汇，那是明知山有虎、偏向虎山行的无畏，那是但尽吾力、不问结果的勇敢，那是身为战士誓死报国的信念！朱可夫元帅坚毅的话语、掷地有声的决心，展示了铁血男儿“苟得国家生死以，岂因祸福避趋之”的无畏魄力。这，就是英勇无畏的战斗精神！
漫溯历史，先贤孔子“知其不可而为之”的精神，不正是此种战斗精神的发轫？孔子力挽狂澜于乱世，欲扶大厦于将倾。众人不解其执拗，嘲笑他着了“知其不可为而为之”的魔。“天下有道，丘不与易也！”即使踽踽独行，孔子也从未抛下自己的济世理想，毅然挑起了拯救社会的重任。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”他，壮志难酬，屡遭贬黜。《自题金山画像》中自嘲：“问汝平生功业？黄州、惠州、儋州。”他把苦难研成墨，把贬谪当作笔，挥写出一首首豪放旷达的词章。涓涓细泉，习习古风，故园神游中，华发与皎洁月光交相辉映。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，却淘不尽这位赤胆忠心的无冕英雄！
纵观世界，此种勇士可谓恒河沙数。尼克·胡哲，身患短肢畸胎症，没有四肢，只有两个脚趾;海伦·凯勒，一场大病后，成了盲聋哑人;亚伯兰罕·林肯，天生口吃，出身贫穷……他们与命运抗争，誓要活出精彩！促使他们奋进的，不是那已知的结果，而是生而为人的英勇无畏的战斗精神！
当今时代，人心浮躁，功利至上，只以成败论英雄，热血拼搏、挥汗如雨、青春如火的战斗精神，被弃掷一旁。成功的结果，令人羡慕;而奋斗的过程，同样值得我们品味。放眼现实，有人知道奋斗的目标不能实现，于是黯自消沉，颓唐丧志;有人知道自己所求唾手可得，便洋洋自得，玩物丧志。也许经过一番寒彻苦，终会迎来柳暗花明;然而，终有一些人，奋斗一生，却总与成功无缘。但在我看来，他们的精神更为可敬，他们虽无冕亦英雄！当看到马拉松跑道上虽无缘名次，却依然奋力奔跑的运动员倔强的身影时，观众那热烈的掌声，便是最好的明证！
“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”吾辈少年，当无畏时代战场，赓续先贤精神，不汲汲于成败，剑锋所指，所向披靡！
《悟空传》里有一段对话：
“大圣，此去为何？”
“踏蓝天，碎云霄。”
“若一去不回？”
“便一去不回！”
年轻的战场上，最好的我们，但踏征程，无问西东，精神为马，不负韶华！ 升格点评
修改之后的文章，由表及里，文质焕然一新。标题“但踏征程，无问西东”兼用对比、比喻、引用等修辞手法，切中肯綮，立意精准而又含义蕴藉。素材上古例新用，苏轼的事例家喻户晓，以第三人称的口吻讲述，虽未言明，但与读者心照不宣，苏轼形象呼之欲出。事例上，不拘泥于人物际遇，适当的名句引用和环境烘托，为文增彩！结尾与标题回环呼应，浑然天成。议论方式上，点例面例，古今中外，举例说理，论证引证，富于变化。结尾处，以新奇的剧中问答的方式，诠释“战斗精神”，铿锵有力。内涵上，准确定位时代现象，与现实、时代、社会鲜活对接，言之有物，反古思今，现实意义深刻，带给人更深层次的反思。语言表达上，多处运用比喻、对比、拟人、排比等修辞手法，用语精当，字斟句酌。
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2018年6月29日，在伏尔加格勒体育场内，“俄罗斯世界杯”进行了一场尴尬的比赛。小组赛H组第三轮，比赛接近尾声时，日本队0-1落后波兰队，但根据比赛规则，日本队已基本保证晋级。而波兰队因此前的战绩已无缘淘汰赛。在最后十分钟左右的比赛中，日本队队员放弃了进攻，而波兰队球员也失去了战斗欲望，场上的绝大部分球员几乎静止在球场中央。
材料二：伏尔加格勒体育场向西北方向大约一公里，就是著名的马马耶夫高地，高地上耸立着高达85米的“祖国母亲在召唤”雕像，用以纪念二战期间著名的斯大林格勒保卫战壮烈与残酷的历史。指挥过斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅曾经说：“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去！”
以上材料引发了你怎样的思考？请根据自己的思考，并联系实际写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不少于800字。
原文呈现
无关结果的战斗
【标题浅显直白，宜立足精准，新颖夺目。】
俄罗斯世界杯上，面对必输的结局，波兰队放弃努力，日本队也失去进攻的欲望，场面一度尴尬。指挥斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅却说：“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去！”两种做法，发人深思。若是我，输要输得精彩，赢要赢得漂亮！【开篇形式平淡无奇，说理如打太极，力度不够，精度不准，隔靴搔痒，体现不出立意的高深。】
狼牙山五壮士战斗到最后只有两条路：一条通往龙王庙，这样很快就能追上大部队，可是敌人紧跟身后，难以甩掉，始终威胁着大部队的安全;另一条通往狼牙山顶峰棋盘陀，可是那儿都是悬崖峭壁，去便是死路。最终他们毅然选择了第二条路，把敌人引上狼牙山，打尽最后一颗子弹，英勇跳崖。【直接进入事例，衔接缺少过渡。事例过于老旧，没有新意，思路过窄，难有新的生发！】
苏轼一生时运不济，屡遭贬谪。无论是新党还是旧党当权，他都难有其立身之处，一贬再贬，曾远被贬至海南。纵是仕途不顺，但苏轼内心仍葆有“达则兼济天下，穷则独善其身”的坚定信念，胸中充溢满腔报国热情，一心为民为国，倾尽全心全力。【文章接连举例，但用例形式上毫无新意。事例尽是国内事例，若适当联系国外，则论点更具普遍性。】
诚然，谁都不会否认，努力、奋斗就是为了有一天能够登上成功的巅峰，在自己的人生画卷上画上浓墨重彩的一笔。人活一世，不求轰轰烈烈，但至少要有意义。成功的结果，令人羡慕;而奋斗的过程，同样值得我们去品味。【文章视野太窄，仅局限于个人，可以再开阔些，拓展至社会、国家。】
当今和平盛世，我们更要为了自己的梦想而奋斗，不执着于结果，奋力拼搏。也许，我的未来在别人眼里不值一提;也许，我的理想与现实的距离从未拉近，但是只要奋勇向前，我就可以坦然地对自己说：“我尽力了，我无怨无悔。”【仅用“当今和平盛世”一语寥寥带过，没有针对当今社会现象进行具体深刻的剖析，没有找到论点和现实的契合点。】
人生路漫漫，在人生的征程中，我们当不计得失，无惧艰险，奋斗不止！【结构上缺少设计，作用单一，缺少点睛之笔，文末最好与标题或首段相呼應。】
问题诊断
这篇文章流于常态，缺少新奇之处。写作时，止步于现象表层，没有向深层精神层面挖掘。眼界狭窄，与现实脱轨，深度不够。形式陈旧，落入俗套。具体而言：其一，标题即论点，一眼尽明，经不起玩味欣赏;其二，事例陈旧，题材类似，老生常谈，俗不可耐;其三，结构单一老套，多段用举例，随意散乱，缺少逻辑;其四，议论囿于空谈，泥古不思今，不能深切地联系实际社会现象;其五，语言平淡无奇，缺少点睛之笔。
升格策略
一是升格文章标题。可引用或化用名言名句，也可巧用比喻、象征、比拟等多种修辞手法。二是事例推陈出新。弃用已被大家嚼烂的事例，尽量使用新鲜有说服力的事例，以求独特深刻。或老例新用，找到旧例新的生发点，独树一帜。三是设计文章的结构。首尾段力求新颖夺目，摄人眼球，能形成回环呼应，结构精巧。四是要与现实对接，理论要立足生活，视野广阔，在现实中寻找议论扎根的土壤，挖掘其现实意义、时代意义。五是雕琢语言，力求工丽，文质兼美。
化蝶之作
但踏征程，无问西东
对人生来说，必不可缺的东西，不是取胜，而是曾经无悔地奋斗过。
斯大林格勒保卫战，至今仍令人感喟不已。“祖国母亲在召唤”的雕像巍然屹立于高地中央，似在讲述着那一场腥风血雨。穿越时空的长河，我凝望的眼神和战士的目光隔空交汇，那是明知山有虎、偏向虎山行的无畏，那是但尽吾力、不问结果的勇敢，那是身为战士誓死报国的信念！朱可夫元帅坚毅的话语、掷地有声的决心，展示了铁血男儿“苟得国家生死以，岂因祸福避趋之”的无畏魄力。这，就是英勇无畏的战斗精神！
漫溯历史，先贤孔子“知其不可而为之”的精神，不正是此种战斗精神的发轫？孔子力挽狂澜于乱世，欲扶大厦于将倾。众人不解其执拗，嘲笑他着了“知其不可为而为之”的魔。“天下有道，丘不与易也！”即使踽踽独行，孔子也从未抛下自己的济世理想，毅然挑起了拯救社会的重任。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”他，壮志难酬，屡遭贬黜。《自题金山画像》中自嘲：“问汝平生功业？黄州、惠州、儋州。”他把苦难研成墨，把贬谪当作笔，挥写出一首首豪放旷达的词章。涓涓细泉，习习古风，故园神游中，华发与皎洁月光交相辉映。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，却淘不尽这位赤胆忠心的无冕英雄！
纵观世界，此种勇士可谓恒河沙数。尼克·胡哲，身患短肢畸胎症，没有四肢，只有两个脚趾;海伦·凯勒，一场大病后，成了盲聋哑人;亚伯兰罕·林肯，天生口吃，出身贫穷……他们与命运抗争，誓要活出精彩！促使他们奋进的，不是那已知的结果，而是生而为人的英勇无畏的战斗精神！
当今时代，人心浮躁，功利至上，只以成败论英雄，热血拼搏、挥汗如雨、青春如火的战斗精神，被弃掷一旁。成功的结果，令人羡慕;而奋斗的过程，同样值得我们品味。放眼现实，有人知道奋斗的目标不能实现，于是黯自消沉，颓唐丧志;有人知道自己所求唾手可得，便洋洋自得，玩物丧志。也许经过一番寒彻苦，终会迎来柳暗花明;然而，终有一些人，奋斗一生，却总与成功无缘。但在我看来，他们的精神更为可敬，他们虽无冕亦英雄！当看到马拉松跑道上虽无缘名次，却依然奋力奔跑的运动员倔强的身影时，观众那热烈的掌声，便是最好的明证！
“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”吾辈少年，当无畏时代战场，赓续先贤精神，不汲汲于成败，剑锋所指，所向披靡！
《悟空传》里有一段对话：
“大圣，此去为何？”
“踏蓝天，碎云霄。”
“若一去不回？”
“便一去不回！”
年轻的战场上，最好的我们，但踏征程，无问西东，精神为马，不负韶华！ 升格点评
修改之后的文章，由表及里，文质焕然一新。标题“但踏征程，无问西东”兼用对比、比喻、引用等修辞手法，切中肯綮，立意精准而又含义蕴藉。素材上古例新用，苏轼的事例家喻户晓，以第三人称的口吻讲述，虽未言明，但与读者心照不宣，苏轼形象呼之欲出。事例上，不拘泥于人物际遇，适当的名句引用和环境烘托，为文增彩！结尾与标题回环呼应，浑然天成。议论方式上，点例面例，古今中外，举例说理，论证引证，富于变化。结尾处，以新奇的剧中问答的方式，诠释“战斗精神”，铿锵有力。内涵上，准确定位时代现象，与现实、时代、社会鲜活对接，言之有物，反古思今，现实意义深刻，带给人更深层次的反思。语言表达上，多处运用比喻、对比、拟人、排比等修辞手法，用语精当，字斟句酌。