【摘 要】
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<正>《礼记·中庸》中有言:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,勇行之。"可见,思辨是为学之道不可或缺的重要环节。故而,课堂教学中,教师要善于捕捉、挖掘、筛选、把握文本中的关
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<正>《礼记·中庸》中有言:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,勇行之。"可见,思辨是为学之道不可或缺的重要环节。故而,课堂教学中,教师要善于捕捉、挖掘、筛选、把握文本中的关键词句,抓住学生最容易接受的思维点,点燃学生思辨的"引信",抽丝剥茧,推波助澜,拓展学生的思维能力。《九色鹿》是一篇民间故事,讲述了九色鹿救起了落水的调达,调达发誓永不说出九色鹿的住处作为报答,但在利益面前,调达违背诺言出卖九色鹿,最后受到严惩的故事。文章的主题几乎和所有民间故事一样:褒美
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