浅论幼儿教育中如何正确把握幼儿的心理

来源 :商情(科学教育家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_zhangke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿的心理发展和心理健康往往在现代教育中还存在忽略,在幼儿园、家庭怎样把握幼儿的心理去对幼儿进行教育,是我们老师和家长都必须引起重视的问题。
其他文献
中华民族的伟大复兴迫切需要发展教育,教师职业道德已不仅仅是个人意义上的品德问题,而且包含着深刻的社会意义,既关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国和民族的未来
本文根据职业人格建构理论,运用系统分析方法,阐明了转变管理观念、学习系统的理论与知识,是专业继续教育的主要内容,要用现代化新观念、新理论、新知识培养和造就具有现化图
长期以来,大学生都被看作是"天之骄子",在这种氛围下成长起来的大学生对自己的定位也很高,体现在就业过程中,"有业不就"的现象并不少见。在对就业与择业的认识上,存在"一步到
逢人不说人间事,便是人间无事人。  一个人活得是否了然洒脱,就在这“说”与“不说”上。人间多少事,都是管不住自己的嘴惹的。你在背后说人是非,自有人在背后说你是非。  近读清代笔记小说,读到其中一则,说有一个叫眉公的隐士,居于山中,有客问他,山中何景最奇,曰:雨后露前,花朝雪夜。又问何事最奇,曰:钓因鹤守,果遣猿收。  你釣,有鹤相守于一边;你馋,可遣猿于树上摘鲜果给你吃。这真是动人心魄的胜景。崔永
波德莱尔《恶之花》中的“现代性”问题,不能仅从西方文明内部发展的单一视角和逻辑来进行考察,而可引入中国文学所注重的缘域精神,以有助于揭示其作为现代主义文学滥觞期的
在历史课堂教学中如何培养学生的参与意识,本文从三个方面进行论述:形象直观以诱发兴趣,让学生在课堂活动中自觉"参与";启发指导以提高能力,让学生在课堂活动中积极"参与";扩
1维生素A D E的作用和缺乏时的症状表现1.1维生素A又叫抗干眼病维生素,它能促进机体上皮细胞的正常生长,维持呼吸道、消化道和生殖系统粘膜的正常功能,并保持视力正常。缺乏维生
【正】一、知识教学点:二氧化碳的实验室制法。二、重、难、疑点及解决办法:重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法;难点:从实验室制取气体的设计思路出发,