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德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。如何让这些“90后”中学生正确看待社会的发展变化，正确认识自己，找准自己的位置，已成为摆在中学学生德育工作者面前的一个重要课题。本文从全面实施心理健康教育；“德育实践”增活力；结合中学生的心理特点，全力推进德育进网络工作等方面就如何有效加强中学德育建设进行了深入的探讨，提出了自己的建议和思考，具有一定的参考价值。