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社会生活是一种相互影响、相互制约的社会化过程，这种互动体现了教育的意义。实际生活互动中，个人在人际交往过程中察觉人的内心世界，默会人与人之间的微妙关系，进而逐渐理解生活的意义，形成与一定社会环境相适应的社会意识。国家社会生活中，人们在追随和接受多样化的规范过程中获得广泛认同，并努力塑造相互教育的自由人的联合体。在社会生活实践过程中，人不仅需要获得自然人的生存，更希望实现有意义、有价值的社会人的生活．以实现人的生活完满。