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善于引用身边的事例激发兴趣,培养学生自主学习的能力,充分利用活动课调动学生的积极性,让学生主动参与学习。充分利用科学的评价,激励学生自主学习的能力,善于总结归纳学习方法,提高学生自主学习的能力。
让学生真正成为思想品德课的主人
【摘 要】
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善于引用身边的事例激发兴趣,培养学生自主学习的能力,充分利用活动课调动学生的积极性,让学生主动参与学习。充分利用科学的评价,激励学生自主学习的能力,善于总结归纳学习
【机 构】
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北川羌族自治县擂鼓八一中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年20期
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