对提高英语应用能力的探索与思考

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:TCH376854850
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语是一门工具性学科,英语教学的根本目的是培养学生运用口头和书面语言与他人沟通与交际的能力。因此,提高学生的应用能力应是教学的重中之重。本文对此进行了论述。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
历史价值活动包括历史价值认识活动、历史价值创造活动和历史价值实现活动三种类型.历史价值活动都是遵循一定规律来进行的.历史评价是主体根据人的需要对历史客体包括历史人
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当前,面对英语写作,学生感到无助和焦虑.不少学生仍然在实际写作方法上存在空白,所以,文章从英语教学的实际工作中出发,综述使用短语和句子结构,帮助学生提高自己的写作能力.
改革开放以后,英语的地位变得愈来愈重要,而词汇学习作为英语语言知识的基础,更是重中之重。者在此文中介绍了单词教学的一种“重复教学法”。《义务教育英语课程标准》(中华人民
伴随着小学新课程的不断改革与投入,传统的语文教学方式已然不适用于现代小学语文教学,不能够充分的满足学生对于语文知识方面的需求。小学是人类学习生涯当中最重要的一部分,而
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊