【摘 要】
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针对当前部分学生人文素养比较匮乏的状况,在教学过程中对学生进行人文素养的培养是十分必要的。中学语文教材中蕴含着丰富的人文内容,教师要善于抓住这些内容对学生进行人文
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针对当前部分学生人文素养比较匮乏的状况,在教学过程中对学生进行人文素养的培养是十分必要的。中学语文教材中蕴含着丰富的人文内容,教师要善于抓住这些内容对学生进行人文素养的培养。人文素养包括的内容比较宽泛,本文仅从以下三个方面分析了如何对学生进行人文素养的培养:让学生学会感悟生命的真谛,培养自强不息的信念;让学生学会品味科学的魅力,培养勇于创新的精神;让学生学会感受真挚的情感,培养心中有爱的情怀。
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