【摘 要】
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近几年,伴随着教育的改革,传统的教学模式已经落后,并逐渐被新课程标准要求所代替,新的教学模式正逐渐被人们所接受.其中,根据小学生的学习特点进行小学数学教学,就是教师们
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近几年,伴随着教育的改革,传统的教学模式已经落后,并逐渐被新课程标准要求所代替,新的教学模式正逐渐被人们所接受.其中,根据小学生的学习特点进行小学数学教学,就是教师们对现代教学模式的新探索.由于小学生的身心发展还尚不成熟,缺乏良好的学习习惯,不具备小学数学的逻辑思维能力和抽象转换能力,所以,根据小学生的数学学习特点进行教学就显得尤为重要.本文就针对于小学生的数学学习现状进行深入分析,探究其学习特点对实际教学的影响,并提出有效对策来提高学生的学习效率与教师的教学质量.
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