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阅读对第二语言学习者来说是一项必备技能。如何帮助学生更好地掌握这一重要技能是外语教学工作者们不断探讨的话题。本文从激活背景知识，培养词汇知识和教授如何理解这几点出发，结合自身在学院教学实践来探讨英语阅读教学。
独立学院英语阅读课程教学探究
【摘 要】
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阅读对第二语言学习者来说是一项必备技能。如何帮助学生更好地掌握这一重要技能是外语教学工作者们不断探讨的话题。本文从激活背景知识，培养词汇知识和教授如何理解这几点出
【机 构】
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南京师范大学泰州学院
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2016年1期
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