新课程下高中世界现代史教学创新

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingtngliok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济全球化是当今世界发展的趋势,不同文化之间的碰撞与交流比过去任何时候都剧烈,学生的历史意识、文化素质、人文素养必须有很好的提高,才能适应时代发展的需要。因此,世界史的教学显得特别重要。下面结合笔者在世界现代史教学中的实践与思考,就教育理念和教育方法等方面的创新谈谈自己一些看法。
其他文献
FDA日前发出了最强烈的警告、用于止痛的药物OxyContin(盐酸羟考酮控释片)和吗啡一样容易致瘾,若使用不当,例如咀嚼和注射等方式,还可能导致死亡。FDA早在去年七月份就发出过类
  现代教育理念提倡“以学生发展为本”。为进一步提高我市的教育教学质量,打造高效活力课堂,连云港市在原现代教学理论的三案六环节的基础上又提出了“六模块”建构式课堂。本文结合六模块建构式课堂教学实践,谈谈自己的体会,望各位同仁、领导批评指正。  一、自学质疑模块  科学创造,贵在质疑。古人云:“学起于思,思起于疑”。牛顿也曾说过:“没有大胆的猜想,就不会有伟大的发现。”在这一模块中,教师可引导
以小麦(TriticumaestivumL.)品种(系)原丰5号,陕7859号的幼胚和杂交组合9001×80—36的F2花药建立起来的颗粒型胚性愈伤组织为材料,游离原生质体(酶液成分为:纤维素酶OnozukaRS:2%,离析酶PectolyaseY—23:05%,甘露醇:06mmol/L,CaCl2·2H2O:5mmol/L。用P5培养基浅层培养原
以8031单片机为核心,设计了用于电话转接的数字语音识别系统-电话分线器,对语音识别技术的应用进行了有益的尝试。
(一) 关于新闻的定义,截止目前,国内最权威的说法,还是1943年陆定一同志的一句科学概括:“新闻是新近发生的事实的报道。”理解这一概念,应把握三个要点。一是“新近”,讲的
刚刚出任西安西安杨森区域销售总监的丁利华是我们了解到的为数不多的离开外企又回归的职业经理人之一,做为一个土生土长的中国人,丁利华在1995年底离开西安杨森时已坐上了西安
本文探索求p-级数S(p)=∑n=1^∞ 1/n^p及交错级数J(p)=∑n=1^∞ (-1)^n/(2n-1)^p的和的一般方法和策略,获得一些重要的结论:证明了p-级数与交错级数的和所满足的两个公式,并给出了求p-级
思品课往往给人枯燥无味的感觉,关键是学生没有成为课堂的主人,学生没有能“动”起来,课堂只是教师说教的“舞台”。苏教版新编思想品德课巧妙地把理论知识和具体事例结合起来,尤其是“知识链接”和“探究平台”更增加了课本的“广度”和“维度”,给学生“动”起来提供了足够的空间。2004年国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》特别指出:要积极改进中小学思品课的教学方法和教学方式,采用未成年人喜闻