小组写作是提高写作的有效途径

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小组写作是写作过程中的一种新方法.目前在中国的大学英语教学中还没被广泛采用,但实践证明它确是提高写作的一种有效途径.首先以实例解释小组写作,其次重点阐述小组写作的教学过程,接着笔者用教学实践中所作的问卷调查及采访的反馈信息展示小组写作的优越性.最后作者提出为了调动学生积极性,在大学英语写作教学中应大力倡导这种以学生为中心的小组写作.
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