论文部分内容阅读
目前国际上研究核心素养的结构大致可分为层级并列型、整体交互型、系统立体型、同心辐射型。四类结构都注意到对核心素养细目多维刻画、囊括适应时代的素养内容以及以人为本的素养理念,但是在核心素养的建构维度、功能定位、与学科素养结合的紧密程度方面又有所不同。这些经验启示我国在建构核心素养结构时要注意合理刻画核心素养结构,准确定位核心素养概念以及密切联系学科素养。