习近平学习观的基本内容、主要特征及当代价值

来源 :三峡大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:njxgfd
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习总书记十分注重学习,提出了许多关于学习的要求与建议,逐步形成了“习近平学习观”。习近平学习观的内容主要包括领导干部学习观、青年学习观、理论学习观、先进模范学习观、历史学习观、实践学习观、开放学习观;其主要特征表现为时代性与传承性统一、全面性与专业性统一、思考性与行动性统一、实践性与理论性统一、开放性与包容性统一;其当代价值主要有:营造学习氛围,促使从学习大国到学习强国的转变;增长领导干部的本领与能力,提升人民幸福感;促进青年奋发有为,推动实现中华民族伟大复兴;促进国内外文化交流,提升我国国际影响力。
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