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初中化学教学难度较大,尤其是随着化学概念的增多,学生需要掌握的反应规律不断增加,他们往往会面临较多的学习困难,因此出现了较多的化学后进生,在初中化学教学中,对后进生进行有效转化就显得极为必要。本文对初中化学教学中后进生转化工作的创新举措进行简要论述,以供广大同人参考。
初中化学教学中后进生转化工作的创新与思考
【摘 要】
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初中化学教学难度较大,尤其是随着化学概念的增多,学生需要掌握的反应规律不断增加,他们往往会面临较多的学习困难,因此出现了较多的化学后进生,在初中化学教学中,对后进生进
【机 构】
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福建省南平市建瓯市房道中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年36期
【基金项目】
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2017年度建瓯市教育科研立项课题“促进初中后进生有效学习化学之途径与策略研究”(课题编号:B17003)阶段性研究成果
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