知识、技能、道德和职业——对职业教育的思考

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教育大计,育人为本。人力资源是经济社会发展的根本资源,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求:“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者,数以干万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”职业教育是国家教育体系的一个重要组成部分,“面向人人,面向社会,着力培养学生的职业道德,职业技能和就业创业能力”,
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传统的专业课程教学实施,由于专业课实践性很强,学生对课程的感性认识较差,且教学形式是先在班级完成理论课再去实训室或实训基地进行实习,使得理论课教学与实践教学分离,教学效果一直不理想。为了尽快实现“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位” 的职业教育教学目标,笔者学院针对专业课程教学进行了一系列教学改革。其中,理实一体化教学通过实践证明是一种适应现代教学的较好教学模式。  理实一体化课程,是根据学