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深度阅读注重挖掘文本背后的艺术特点与精神内涵。从鉴赏文本之美,纵深审视艺术形式;指导文本批注,激发学生阅读自觉性;做好"知人论世",加深阅读体会三个方面,研究多元化引导促学生深度阅读。
多元化引导促学生深度阅读的研究
【摘 要】
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深度阅读注重挖掘文本背后的艺术特点与精神内涵。从鉴赏文本之美,纵深审视艺术形式;指导文本批注,激发学生阅读自觉性;做好"知人论世",加深阅读体会三个方面,研究多元化引导
【机 构】
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江苏省射阳县第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年16期
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