【摘 要】
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联想学习,是由两种或以上的刺激引起的多个中枢兴奋,从而发生联结的学习过程。在其过程中协同施加的刺激,需要具有一定的时间关系。巴甫洛夫条件反射及操作式条件反射便是联
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联想学习,是由两种或以上的刺激引起的多个中枢兴奋,从而发生联结的学习过程。在其过程中协同施加的刺激,需要具有一定的时间关系。巴甫洛夫条件反射及操作式条件反射便是联系学习的经典类型。视觉联想学习是联想学习的重要方式之一。其视觉信息混合了时间、空间和光谱等多种特征。近些年来,关于视觉认知的研究成为脑科学研究领域的重点。其中以昆虫为研究对象,从基因-脑-行为-认知相结合的角度来探讨视觉联想学习与记忆的研究,成为一独特性开创。这一研究主要围绕昆虫的两难抉择、特征提取泛化和视觉联想学习记忆相关的脑结构、基因等方面展开。近年来已取得较多成果,其中最显著的发现便是,即使拥有相对简单的脑的昆虫,在视觉联想学习记忆方面展示了令人惊奇的"理性"行为。
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