小学数学自主学习课堂的构建策略研究

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新时期的课程改革要求以学生为中心,充分发挥学生独立思考、自主学习能力。教师是学生学习的组织者、引导者,因此,面对新时期的要求,我们应该如何建立帮助学生自主学习的教学模式呢?本文将对小学数学自主学习课堂的构建策略进行简单论述。
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