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为了适应新的课程理念，改革数学课堂教学，转变学生的学习方式，更好地贯彻落实《新课程标准》的有关要求，我对“问题探究”这一教学法进行了实践.下面谈谈我实施“问题探究”教学法的实践与成效.
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“问题探究”教学法在初中数学课堂的实践与成效
【摘 要】
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为了适应新的课程理念，改革数学课堂教学，转变学生的学习方式，更好地贯彻落实《新课程标准》的有关要求，我对“问题探究”这一教学法进行了实践.下面谈谈我实施“问题探究”教学法的实践与成效. 一、“问题探究”教学法的实施 1.创设问题情境，激发学生兴趣，培养学生自主学习能力 “兴趣是最好的老师.”从教育心理学角度讲，兴趣是一种内在动力，它促使学生萌发出强烈的求知欲，从内心产生一种自我追求、自觉努力
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2012年4期
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