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小学音乐与初中音乐的教学重点不同,小学音乐的基础性更强,很多刚迈入初中大门的学生不能及时适应初中音乐教学,使学生学习音乐的积极性受到了影响.由此可见,加强对小学、初中音乐欣赏教学衔接的研究非常具有现实意义.
浅谈小初音乐欣赏教学衔接策略
【摘 要】
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小学音乐与初中音乐的教学重点不同,小学音乐的基础性更强,很多刚迈入初中大门的学生不能及时适应初中音乐教学,使学生学习音乐的积极性受到了影响.由此可见,加强对小学、初
【机 构】
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江苏省南通市如东县洋口港实验小学,江苏如东226400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年30期
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