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双减背景下小学语文教学方式变革
摘要:随着双减政策的逐渐落实,要求教师明确作业总量,减轻学生学习负担,在“减负的同时也要“增效”。小学阶段是义务教育的初始阶段,语文作为基本学科,对学生的长远发展至关重要。探究小学语文教学方式的变革是必要的举措。基于此,本文将首先论述双减政策下小学语文教学中存在的问题,其次论述小学语文教学在双减政策下的变革思路,以供参考。
摘要:随着双减政策的逐渐落实,要求教师明确作业总量,减轻学生学习负担,在“减负的同时也要“增效”。小学阶段是义务教育的初始阶段,语文作为基本学科,对学生的长远发展至关重要。探究小学语文教学方式的变革是必要的举措。基于此,本文将首先论述双减政策下小学语文教学中存在的问题,其次论述小学语文教学在双减政策下的变革思路,以供参考。