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大部分语文教师都有这样的困惑：“我在平时经常讲阅读的重要性，也要求学生要加强阅读，可效果就是不太好，这到底是为什么？”这一问题不难明白：教师没有给学生充足的时间，只让学生自己自觉地进行阅读是非常不现实的。因此，将“阅读课”纳入课程表，给学生充分阅读的时间和空间是保证学生“真正阅读”的有效途径。
如何提高学生的作文能力
【摘 要】
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大部分语文教师都有这样的困惑：“我在平时经常讲阅读的重要性，也要求学生要加强阅读，可效果就是不太好，这到底是为什么？”这一问题不难明白：教师没有给学生充足的时间，只让学生自己
【机 构】
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河北省硪县陶泉乡中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年3期
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